{"id":1856,"date":"2015-03-20T18:11:57","date_gmt":"2015-03-20T16:11:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.oceanblogs.org\/oceannavigator\/?p=1856"},"modified":"2015-03-24T17:17:27","modified_gmt":"2015-03-24T15:17:27","slug":"navigators-wochenbericht-sonniges-begleitprogramm-fur-internationale-sonnen-konferenz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oceanblogs.org\/oceannavigator\/2015\/03\/20\/navigators-wochenbericht-sonniges-begleitprogramm-fur-internationale-sonnen-konferenz\/","title":{"rendered":"Navigators Wochenbericht: Sonniges Begleitprogramm f\u00fcr internationale Sonnen-Konferenz"},"content":{"rendered":"

Na, wer hat heute die Sonnenfinsternis gesehen? Wir in Kiel nicht. Jedenfalls nicht mit eigenen Augen. Denn p\u00fcnktlich um 9 Uhr zogen dichte Nebelschwaden \u00fcber die F\u00f6rde<\/a>, die bis zum Mittag den Himmel verdunkelten. Aber zum Gl\u00fcck gab es ja genug Live-Streams online. <\/em>
\nDaf\u00fcr hat die Sonne uns schon am Mittwoch einen Gru\u00df der besonderen Art geschickt. Wie in vielen Teilen Deutschlands waren auch an der Ostseek\u00fcste \u00fcber mehrere Stunden Polarlichter zu sehen. Ein fantastisches Naturschauspiel \u2013 und f\u00fcr uns umso passender, weil ausgerechnet in dieser Woche eine internationale wissenschaftliche Konferenz zum Thema Sonne in Kiel tagte.<\/em><\/p>\n

\"Der<\/a>

Der Beweis: Ausgerechnet in der Woche der “Sun-Climate Connections” Konferenz waren in Kiel Polarlichter zu sehen. Titelseite der Kieler Nachrichten von Donnerstag mit einem Foto von Frank Peter.<\/p><\/div>\n

Welchen Einfluss hat die Sonne auf das Klima der Erde? \u2013 Sp\u00e4testens beim Stichwort Klimawandel gehen hier die Meinungen auseinander. Viele Fragen zum genauen Einfluss sind bis heute offen. Auf der \u201eConference on Sun-Climate Connections 2015<\/a>\u201c in Kiel haben sich diese Woche mehr als 90 Expertinnen und Experten aus 23 L\u00e4ndern getroffen, um neue Forschungsergebnisse zu diesem Thema auszutauschen und zum Teil auch \u00f6ffentlich zu diskutieren. Organisiert hatte die Konferenz die Arbeitsgruppe von Prof. Dr. Katja Matthes aus der Forschungseinheit \u201eMaritime Meteorologie\u201c des GEOMAR<\/a>. Wir aus der \u00d6ffentlichkeitsarbeit haben die Veranstaltung intensiv begleitet. Denn ihr Ziel war nicht nur der Austausch aktueller Erkenntnisse zwischen Fachleuten, sondern auch, diese Erkenntnisse an die \u00d6ffentlichkeit weiter zu vermitteln.
\nSo haben sich im Rahmen der Konferenz auch Klassen von drei verschiedenen Kieler Schulen\u00a0 gemeinsam mit Klimaforschern \u00fcber das Thema Sonne und ihren Einfluss auf das Klima ausgetauscht. Rund 60 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zwischen 15 und 19 Jahren sind daf\u00fcr ins Wissenschaftszentrum Kiel<\/a> gekommen. Bei drei verschiedenen Workshops stand nach einer allgemeinen Einf\u00fchrung von Katja Matthes vor allem das aktive Mitwirken der Sch\u00fcler im Vordergrund.
\nDer erste Workshop bestand aus einer klassischen Posterpr\u00e4sentation. Im Vorfeld hatten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler im Unterricht Poster zum Thema erstellt, die nun den Wissenschaftlern der Konferenz vorgestellt und gemeinsam besprochen wurden. \u201eIn kleinen Gruppen haben wir uns mit unterschiedlichen Schwerpunkten besch\u00e4ftigt\u201c, sagte mir Hussein El- Hajali (18)\u201c, von der Max-Planck-Schule Kiel<\/a>. \u201eGemeinsam haben wir dann das Poster erstellt und wir sind stolz auf das Ergebnis\u201c. Auch die Forscher haben speziell f\u00fcr diesen Anlass vereinfachte Poster angefertigt, um den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern anschaulich die Thematik darstellen zu k\u00f6nnen.\u00a0 \u201eIn der Schule haben wir schon in vielen F\u00e4chern \u00fcber das Thema Klima gesprochen. Es ist toll, nun Informationen von Wissenschaftlern zu erhalten, die sich Tag f\u00fcr Tag mit diesem Thema auseinandersetzen\u201c, erz\u00e4hlt mir die Sch\u00fclerin Shannon Schmidt (19), ebenfalls von der Max-Planck-Schule.<\/p>\n

\"Konferenzalltag<\/a>

Konferenzalltag f\u00fcr potenzielle Nachwuchsforscher: Wissenschaftler diskutieren mit Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern Projekte und Ergebnisse im Rahmen einer Postersession. Foto: J. Steffen, GEOMAR<\/p><\/div>\n

Workshop zwei bestand aus einer\u00a0 Debatte, in der zwei Klimaforscher kontroverse Theorien \u00fcber den Einfluss der Sonne auf das Klima vertraten. So \u00fcbernahm einer der Forscher auf dem Podium die Position, dass der Mensch nicht zum Klimawandel beitrage, sondern die Sonne alleine ausschlaggebender Faktor sei. Der zweite Forscher vertrat die gegenteilige Meinung und stellte den Mensch als Verursacher des Klimawandels in den Vordergrund. So sollten die Sch\u00fcler lernen, wie wissenschaftliche Argumentationsmuster funktionieren und angewendet werden. Trotzdem h\u00e4tte sich Hussein die Debatte noch hitziger vorgestellt und sich mehr direkte Diskussionen gew\u00fcnscht.
\nIm dritten Workshop konnten die Sch\u00fcler mit Hilfe eines Modells, dem \u201ePlaneterella\u201c, beobachten, wie Polarlichter entstehen. Die Simulation ist eine Entwicklung des franz\u00f6sischen Wissenschaftlers Jean Lilensten<\/a> vom Observatoire des Sciences de\u2019Univers de Grenoble<\/a>. W\u00e4hrend der Konferenz war sie erstmals in Deutschland zu sehen. Ein passender Programmpunkt nach den echten Himmelserscheinungen in dieser Woche.<\/p>\n

\"Erstmals<\/a>

Erstmals in Deutschland zu sehen: Der Nordlicht-Simulator “Planeterrella”. Foto: J. Steffen, GEOMAR<\/p><\/div>\n

Durch viele interessante Fragen und Anmerkungen waren alle Workshops lebendig und kommunikativ. Dabei war auch die englische Sprache kein Hindernis. \u201eObwohl ich schon einiges \u00fcber das Thema wusste, habe ich sehr viele neue Dinge dazugelernt und ich bin sehr beindruckt, was die Wissenschaftler schon alles \u00fcber die Sonne sagen k\u00f6nnen\u201c, sagte mir Hussein nach der Poster-Session.<\/p>\n

Auch Mathe- und Physiklehrerin Katrin Schinner, die schon zu fr\u00fcheren Zeitpunkten mit Schulkassen an Projekten des GEOMAR teilgenommen hat, zeigte sich erfreut \u00fcber den gelungenen Vormittag: \u201eDer Workshop war eine tolle Gelegenheit, den Sch\u00fclern ein so wichtiges Thema n\u00e4herzubringen. In der Schule wird dieses spezielle Thema sonst nicht behandelt\u201c. Aus diesem Grund sollen neben klasseninterner Nachbereitung die Ergebnisse auch innerhalb der Schule weitergegeben werden. \u201eWir erhalten die Poster der Wissenschaftler und werden diese gemeinsam mit den von uns erstellten in der Schule aush\u00e4ngen\u201c, sagt die Lehrerin.<\/p>\n

 <\/p>\n

Als weiteres Angebot an die \u00d6ffentlichkeit stellten sich Professorin Katja Matthes vom GEOMAR, der Klimawissenschaftler Professor Dr. Guy Brasseur vom Max-Planck-Institut f\u00fcr Meteorologie Hamburg<\/a>, der Klimawissenschaftler Dr. Gian-Kasper Plattner von der Universit\u00e4t Bern <\/a>und die Sonnenphysikerin Dr. Margit Haberreiter (PMOD\/WRC<\/a>, Davos) im Rahmen einer \u00f6ffentlichen Podiumsdiskussion den Fragen des interessierten Publikums. Im Zentrum stand die zugespitzte Frage, wer denn nun am Klimawandel schuld sein, \u201eSonne oder Mensch?\u201c Im Laufe der Diskussion zeigten sich durchaus unterschiedliche Ans\u00e4tze im Details, die auch in unterschiedlichen Arbeitsweisen der einzelnen Wissenschaftsdisziplinen begr\u00fcndet sind. \u201eDas Problem ist oft, dass jeder in seinem Bereich besch\u00e4ftigt ist und man sich untereinander nicht austauscht. Aber das wollen wir mit Konferenzen wie der SCC2015 \u00e4ndern\u201c, sagte Katja Matthes. Im Endeffekt herrschte zwischen allen Teilnehmern der Diskussion aber Einigkeit, dass die Sonne zwar Klimaschwankungen mit steuert (vielleicht sogar erheblich), dass der seit etwa 100 Jahren zu beobachtende Klimawandel aber nicht auf die Sonne zur\u00fcckgef\u00fchrt werden kann. Klare Schlussworte f\u00fcr eine interessante Konferenz.
\n<\/em><\/p>\n

\"\u00d6ffentliche<\/a>

\u00d6ffentliche Podiumsdiskussion mit Dr. Margit Haberreiter (PMOD\/WRC, Davos), Prof. Dr. Katja Matthes (GEOMAR), Prof. Dr. Guy Brasseur (MPI f\u00fcr Meteorologie Hamburg) und Dr. Gian-Kasper Plattner (Uni Bern). Foto: Jan Steffen, GEOMAR<\/p><\/div>\n

Damit geht eine f\u00fcr Kieler Verh\u00e4ltnisse sehr sonnige (ja, auch wetterm\u00e4\u00dfig) Woche zuende. Sch\u00f6nes Wochenende und bis zum n\u00e4chsten Wochenbericht!<\/em><\/p>\n

Jan Steffen<\/em> \/ Jane Dalock<\/p>\n

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P.S.: Nachtrag zum Wochenbericht vom 13.3. Bei der zweiten angek\u00fcndigten Publikation zum Thema Meeresspiegelanstieg handelte es sich um diese hier<\/a>. Dar\u00fcber hat am Dienstag auch der Deutschlandfunk in seiner Sendung “Forschung aktuell” berichtet<\/a><\/em>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Na, wer hat heute die Sonnenfinsternis gesehen? Wir in Kiel nicht. Jedenfalls nicht mit eigenen Augen. Denn p\u00fcnktlich um 9 Uhr zogen dichte Nebelschwaden \u00fcber die F\u00f6rde, die bis zum Mittag den Himmel verdunkelten. Aber zum Gl\u00fcck gab es ja genug Live-Streams online. Daf\u00fcr hat die Sonne uns schon am Mittwoch einen Gru\u00df der besonderen […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":1860,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[32],"tags":[],"class_list":["post-1856","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-kommunikation"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oceanblogs.org\/oceannavigator\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1856","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oceanblogs.org\/oceannavigator\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oceanblogs.org\/oceannavigator\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oceanblogs.org\/oceannavigator\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oceanblogs.org\/oceannavigator\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1856"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/www.oceanblogs.org\/oceannavigator\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1856\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1873,"href":"https:\/\/www.oceanblogs.org\/oceannavigator\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1856\/revisions\/1873"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oceanblogs.org\/oceannavigator\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1860"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oceanblogs.org\/oceannavigator\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1856"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oceanblogs.org\/oceannavigator\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1856"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oceanblogs.org\/oceannavigator\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1856"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}